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都市点评:“教化乡邑”的他们让人肃然起敬
发布时间:2019-09-11

  教师节,是个感恩的时刻。天地君亲师,师之地位,在国人心中仅次于至亲。近来,和教师相关的话题颇多,多半集中于城市,集中于所谓主流人群聚焦的所在。而在现代文明的霓虹很难照亮的乡野,面对那些天真稚朴的留守儿童,六台宝典免费资料大全,有一大批甘于吃着粉笔灰的“孩子王”,却常常被我们淡忘……

  人民网评论员李泓冰认为,眼下,脱贫攻坚战如火如荼。各个地方也在开展贫困地区控辍保学专项行动,用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策——言外之意,不重视乡村教育,贫困或将代际传递、卷土重来。

  “治本之策”的直接执行人,就是乡村教师。他们所传递的力量,他们为贫困举起的文明灯火,才能阻断贫困的代际传递,才能让乡村和城市相携走进现代中国。眼下,在偏远乡村仍然存在一人多科的“全能”老师,这“全能”还意味着他们不光要管教育,在留守儿童体量庞大的今天,他们甚至不得不替代父母的角色,还要为乡里乡亲排忧解难,为乡村的发展出谋划策——毕竟,他们是一些乡村珍贵的“文化人”,他们是现代文明的象征。

  乡村教育之“利”,不仅在乡村。城市基础教育有条件向外来务工人员子女敞开大门,固然令人欣慰,但是,只有城乡教育资源相对均等,城市的教育压力、住房压力、治安压力才能相对减轻。当年轻父母飘在城里,祖孙们孤守于空荡荡的村落——这样的空白,或有乡村教师以及他们率领的诵读声,才能在艰难时刻撑起乡村的明天。

  掌握着“全民族的命运”的乡村教师,是一盏盏充满希望的灯火,烛照乡土文明的传承。有了他们,乡村才有更好的未来 。


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